OMSLAG - hvad handler projektet om?
Læs her mere om projektet OMSLAG, tankerne bag, samarbejdspartnerne og processen.
Af Stinus Kirkeskov
Kort om OMSLAG
OMSLAG er et fællesskabsforløb og en kreativ aktivitet, hvis formål er at hjælpe folk i alderen 18-35 år der er under psykiatrisk behandling med at finde et fodfæste i hverdagen uden for psykiatrien samt få et stærkt fællesskab og opleve større selvtillid og selvværd. Derfor har projektet også samarbejdspartnerne Psykiatrisk Center Glostrup, her især OPUS og F-ACT og Kompetencecenter for Recovery tilknyttet projektet.
Hovedkomponenten er to workshoprækker – den ene (Workshoprække 1) med fokus på at lære kreativ skrivning og udtrykke sig gennem skriften, den anden (Workshoprække 2) med fokus på læseinspiration, brætspillene Dixit og The Vibe og kreativt arbejde med sine tekster fra Workshoprække 1.
Disse to workshoprækker skal resultere i et unikt brætspil skabt af deltagerne i projektet og udviklet af Copenhagen Game Lab i samarbejde med grafikeren Andrea Uldahl. Et unikt brætspil der er sat til at udkomme sommer 2027 med en stor fejring i Glostrup og med videredistribution af brætspillet til landets biblioteker og psykiatriske centre.
Workshoprække 1
Workshopafholderne på Workshoprække 1 er forfatterne Abelone Koppel og Ursula Scavenius fra Forfatterskolen PS! og workshopsene afholdes i psykiatriens regi. Forfatterskolen PS! er en forfatterskole der praktiserer litteratur og møder mennesket som skrivende, og har gjort det siden 2013 på forskellige fysiske lokationer i Danmark, både i civilsamfundet og inde i psykiatrien.
Workshoprække 2
Workshoprække 2 afholdes af projektleder Stinus Kirkeskov på Glostrup Bibliotek, som også er projektejer af OMSLAG. Denne workshop får også besøg af Copenhagen Game Lab og grafikeren Andrea Uldahl som hjælper deltagerne med at skabe det unikke brætspil.
Evaluering og følgeforskning
OMSLAG bliver derudover evalueret af Nationalt Center for Kunst og Mental Sundhed som følger projektet tæt med fokusgruppe-interviews, datasæt og stakeholder-interviews, sådan at projektet sikrer sig videns-forankring og læring til fremtiden.
